
La Comunidad de Madrid adjudicó este miércoles 10 de febrero la construcción del nuevo Centro de Educación Especial público de Torrejón de Ardoz en el que invertirá más de 3,6 millones de euros y que está previsto que entre en funcionamiento el próximo año. Además, según ha anunciado este jueves la presidente regional, Isabel Díaz Ayuso, llevará el nombre de exportero y campeón del Mundo, Íker Casillas.
Este nuevo centro supondrá la creación de un total de 100 nuevas plazas públicas para alumnos con necesidades educativas especiales. El Centro de Educación Especial contará con tres aulas de Educación Infantil, diez de Educación Básica Obligatoria, tres de Transición a la Vida Adulta y cuatro específicas destinadas a psicomotricidad, música, hogar e informática. A estas se unen dos salas de fisioterapia, biblioteca, gimnasio y sala de enfermería. Este tipo de enseñanza adaptada se dirige a alumnos de entre 3 y 21 años con discapacidad severa y que presentan necesidades educativas especiales.
El alcalde de Torrejón de Ardoz, Ignacio Vázquez, agradeció “a la presidenta, Isabel Díaz Ayuso, y a la Comunidad de Madrid, este importante paso en la construcción del nuevo Centro de Educación Especial público de Torrejón de Ardoz tan necesario en la ciudad”, y destacó además “la elección para el nombre del centro de un brillante deportista como Iker Casillas, premio Príncipe de Asturias del Deporte que destaca también por su calidad humana, su compromiso solidario con los más desfavorecidos, sobre todo los niños y niñas y cuya figura trasciende lo meramente deportivo”.
Por otro lado, la Comunidad de Madrid está tramitando la Ley Maestra de Libertad de Elección Educativa, una nueva normativa que garantizará y reforzará la libertad de elección, la calidad de la enseñanza y la Educación Especial. En la actualidad hay más 57.000 alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo en la región, de los que el 95,5% estudia en centros sostenidos con fondos públicos y el 90,5% se encuentran integrados en centros ordinarios.
La nueva Ley permitirá a las familias que puedan seguir eligiendo entre las diferentes modalidades de escolarización existentes en la región para los alumnos con necesidades educativas especiales: en centro ordinario, aulas específicas de educación especial en centros ordinarios, centros de Educación Especial o educación combinada (el alumno se matricula en ordinario y especial y acude a uno u otro en función de los días).



























